Одним из таких направлений является школьное лесничество, где ребята могут успешно планировать свою деятельность, участвовать в разработке и реализации исследовательских и проектных работ в сфере экологии и биологии.

Развитие школьного лесничества в образовательном учреждении создает все необходимые условий для личностного роста учащегося посредством изучения азов лесоводства и самоопределения в выборе будущей профессии.

Посредством школьного лесничества молодые люди приобретают опыт принятия экологических решений на основе полученных знаний и в соответствии со сформированными ценностями. В связи с этим складываются объективные условия вовлечения ребят в природоохранную деятельность через развитие школьного лесничества.

В ранней профессиональной ориентации школьников большое значение имеет участие педагогов и практикующих специалистов. Так, в Чувашии сотрудники лесничеств совместно с учителями биологии помогают учащимся изучать основы лесоводства, закреплять на практике теоретические знания по лесоустройству и в целом получать общее представление о лесном хозяйстве с целью ориентации на дальнейшее освоение профессий лесной отрасли.

«На сегодняшний день в нашей республике функционирует 18 школьных лесничеств, в которых занимается более 300 человек. Многие из них регулярно становятся победителями и призерами отраслевых слетов и форумов различных уровней. Считаю, что Год экологической культуры и бережного природопользования – это хороший стимул для создания школьного лесничества в каждом образовательном учреждении нашей республики. Тем более, с этого года, при поддержке Главы Чувашии Олега Николаева, в нашей республике возобновилась подготовка специалистов лесной отрасли. Студенты «лесного дела» уже проходят обучение в городе Мариинский Посад и совсем скоро, я уверен, станут достойными преемниками опытных наставников лесного хозяйства Чувашии», - говорит руководитель Минприроды Чувашии Эмир Бедертдинов.

Материал подготовлен Министерством природных ресурсов и экологии Чувашской Республики