Всероссийский юниорский лесной конкурс «Подрост» проводится ежегодно для школьников, студентов и педагогов-руководителей школьных лесничеств. Его цель — формирование у молодежи сознательного и бережного отношения к лесу, а также подготовка будущих специалистов лесного хозяйства.

Исполняющий обязанности начальника Департамента лесного хозяйства по Приволжскому федеральному округу Сергей Ковалев выступил с речью на церемонии награждения. Он отметил, что конкурс «Подрост» — это масштабное, яркое и полезное мероприятие для юных лесоводов. Оно позволяет участникам поделиться опытом, пообщаться с коллегами со всей области, рассказать о своих достижениях, наработках, получить новые знания и навыки.

«Конкурс позволяет не только выявить, но и развить у обучающихся интерес к проектной, научно-исследовательской, изобретательской и творческой деятельности, направленной на изучение, защиту, охрану и возобновление лесных экосистем и профессионального самоопределения. Поздравляю всех участников и победителей конкурса, и выражаю благодарность за проявленный интерес к лесному хозяйству. Желаю дальнейших успехов в исследовательской и проектной деятельности», - заявил Сергей Ковалев.

«Это ежегодное, масштабное, яркое и полезное для юных лесоводов мероприятие для обучающихся, осваивающих программы дополнительного образования лесной тематики. Прежде всего, конечно, для школьников – это возможность поделиться опытом, пообщаться с коллегами со всей области, рассказать о своих достижениях, наработках, получить новые знания и навыки. Конкурс позволяет не только выявить, но и развить у обучающихся интерес к проектной, научно-исследовательской, изобретательской и творческой деятельности, направленной на изучение, защиту, охрану и возобновление лесных экосистем и профессионального самоопределения», - заявил Сергей Ковалев.

Он поздравил всех участников и победителей конкурса, выразил благодарность за проявленный интерес к лесному хозяйству и пожелал дальнейших успехов в исследовательской и проектной деятельности отметил, что мероприятие позволяет выявить и развить у обучающихся интерес к проектной, научно-исследовательской, изобретательской и творческой деятельности, направленной на изучение, защиту, охрану и возобновление лесных экосистем, а также профессиональное самоопределение.