В январе Департамент лесного хозяйства по Уральскому федеральному округу подвел итоги конкурса среди представителей школьных лесничеств и экологических объединений «Наш вклад в сохранение родных лесов». Даже в условиях самоограничения ребята проводили интересные и полезные акции и очень много трудились на благо уральских лесов, высаживая молодые деревца, убирая мусор, проводя агитационные кампании.
Сегодня мы публикуем работу участников конкурса в номинации «Воспроизводство леса» - четверых ребят из челябинского школьного лесничества «Росток» (печатается в сокращении).
Разработка и реализация проекта «Садово-ландшафтный дизайн и облагораживание пришкольной территории»
Любая школа стремится сделать свой школьный участок и дворовую территорию красивыми, удобными для занятий и отдыха местами. Для этого мы ежегодно весной и осенью высаживаем кустарники, разбиваем цветочные клумбы, обустраиваем защиту деревьев от слома веток и стволов в зимний период.
В школе, как только приходит весна, начинаются работы на технологическом участке растениеводства, которые продолжаются до глубокой осени. В этих работах принимают участие учащиеся всех одиннадцати классов.
И как нам нравится летнее оформление нашего школьного двора! Здесь много разных цветочных клумб, ярких кустарников сирени трех цветов, ряды елей и рябины. А ровно подстриженный газон делает двор не только красивым, но и уютным. Здесь можно отдохнуть и поиграть с друзьями.
Двор был бы просто садом, если бы здесь не находились спортивная площадка, оснащенная инвентарем для гимнастики, игры в волейбол и баскетбол, а также футбольное поле, которое превращается зимой в отличный хоккейный корт.
И все же можно сделать еще больше путем усовершенствования ландшафтного плана территории, «зеленых» посадок, обустройства изгороди и входной зоны, использования многоярусных клумб и правильного размещения кустарников.
Наш проект разрабатывается зимой, но реализовывать его мы будем в весенне-осенний период. Проект непременно будет наглядно представлен более обширно осенью 2021 года, когда территория украсится красивыми клумбами и рядами деревьев.
Наша школа, как и Дом культуры, является важным социально-культурным и образовательным центром. Именно здесь закладываются основы эстетического вкуса и мировой культуры, приобретаются новые знания и формируется патриотическое отношение к родному краю. Поэтому школа должна притягивать малышей и взрослых. И этому может способствовать территория школьного двора. И эту идею сближения человека с природой, её неразрывной связи с человеком, мы хотели реализовать и осуществить в своем проекте.
Здание школы построено в 1991 году. Оно располагается в центре села. После окончания строительства школьный двор находился в плохом состоянии, и не был приспособлен для самого обычного назначения – организации зеленой зоны, обустройства спортивной и фасадной площадок. За несколько последующих лет был организован овощеводческий участок, установлены некоторые конструкции для проведения уроков физкультуры и спортивных состязаний, создана крупногабаритная цветочная клумба в центре площадки перед фасадом школы, смонтирован хоккейный корт, посажены около 40 деревьев и кустарников.
Мы решили сделать наш школьный двор более привлекательным и современным по своему стилю. На всех площадках необходимо планомерно провести озеленение и посадку деревьев. Цветы – главное украшение нашей территории. Выполнение данного проекта позволит нам получить новые знания в деле ландшафтного дизайна и озеленения территорий, а также приобрести практический опыт по оформлению мест публичного пребывания людей в сельских поселениях.
Основной источник информации – сайты в сети Интернет, освещающие вопросы охраны природы, экологии жизненного пространства, ландшафтного дизайна и садово-паркового хозяйства, а также опыт школьных лесничеств по проектированию комфортной среды на территориях школ.
Как спроектировать школьный двор с пользой для здоровья и физического развития детей, комфортного пребывания в школе и на прилегающей к ней территории? Эта задача не является такой уж легкой, как может показаться на первый взгляд. Кроме знаний, умений и фантазии надо еще многое сделать своими руками. Например, озеленение двора школы потребует четкой планировки территории, практической работы по подбору саженцев, длительного ухода за посадками и даже очень правильной технологии посадки каждой культуры.
Не обойтись при оформлении территории и без самых разных технических конструкций. Особое место должны будут занять детские сооружения в виде скамеек, домиков, кормушек для птиц и т.п. Все это объединит в себе дизайнерский ландшафтный проект. А создание «зеленой» зоны из деревьев, кустарников, цветочных клумб в значительной мере дополнит и оживит проектные решения по формированию задуманной нами комфортной среды на школьной территории.
Для того, чтобы выполнить работы по проекту и представить ее результаты на практике, нам необходимо подобрать известные и опробованные другими разработчиками планы и средства обустройства территорий школ, клубов, частных домов и других объектов. Кроме этого, надо создать свои зарисовки планов, которые подходят к территории, месту нахождения школы и специфике ее деятельности в условиях села. В большинстве случаев мы использовали идеи, которые показаны в буклете Уральского лесотехнического университета (автор профессор Ветошкин Ю.И.). Были заимствованы решения по организации детских площадок и их наполнения деревянными конструкциями для детских игр, планировки садово-парковой зоны, скульптурные композиции, полученные методом резьбы по дереву и другие решения.
Вопросы растениеводства и организации оформления территории клумбами, кустарниками, деревьями мы рассматривали самостоятельно и принимали решения с учетом местных условий.
Озеленение территории стало развиваться более интенсивно сразу же после разработки плана и подготовки территории к посадкам деревьев и размещению цветочных клумб. Некоторые работы нами были проведены уже в 2019 и 2020-м годах. Это касается посадки саженцев рябины на двух участках (20 кустов), оформления трехъярусной клумбы в центре зеленой зоны и изготовление еще одной - в левой части территории перед фасадом школы. Кроме того, сформирована цветочная линия клумб с обрамлением из камня, высажены 12 кустов сирени трех цветов (белая, сиреневая, красная – под цвет флага России), организованы круглые клумбы (в колесах) по периметру двора и его зеленых зон. Изготовлена и смонтирована на пришкольном участке теплица для выращивания посадочных культур и овощной рассады. Произведена планировка сельскохозяйственного участка и определены виды и количество культур, которые будут высажены весной 2021 года. Огородная зона по периметру участка засажена плодово-ягодными кустарниками (крыжовник, смородина, малина, вишня и др.). В зеленой зоне посажены 5 сосенок и 5 саженцев липы, а также произведена планомерная подготовка территории под весенние дополнительные посадки деревьев.
Авторы текста: Таужанова Яна, Насырова Алина, Нургалина Алина, Смолин Максим, школьное лесничество «РОСТОК», МОУ «Кочердыкская средняя общеобразовательная школа», Октябрьский район, Челябинская областьНа фото: благоустройство пришкольного участка
