В сентябре 2019 года на Всероссийский слет школьных лесничеств, съехалось 59 команд из 56 регионов Российской Федерации.

В нашей команде из Ханты-Мансийского автономного округа - Югры были ребята из двух школьных лесничеств. ШЛ «Экос» представляла я (ботаник), а ШЛ «Лесовик» - Пименов Александр (лесовод) и Штрек Антон (зоолог). Мы соревновались в одноимённых конкурсах. Самым результативным оказался Саша, он занял 2 место в конкурсе лесоводов. Это было круто!

Так же ребята показывали слаженность работы в командном соревнование «Лесное многоборье».

Расскажу о нём подробнее. В многоборье было 12 этапов.

1. «Лесной доктор». Оказание первой медпомощи в экстремальных условиях.

2. «Ботанический этап». Определение сосудистых растений разных регионов по гербариям. Очень сложное задание! Мало мы знаем растений…

3. «Лесовосстановление». Мы смогли назвать ВСЕ предложенные деревья по их плодам!

4. «Следопыт». Один из самых интересных этапов этого соревнования. На нём пригодились знания о болезнях леса, насекомых-вредителях.

5. «Посадка леса». Надо было продемонстрировать навыки работы с мечом Колесова – посадить саженцы сосен. Очень важное умение! Не все им владеют! Мы правильно посадили только 2 из 5 саженцев. Увы!

6. «Полоса препятствий». Самый весёлый этап – эстафета, нужно было преодолеть «лесной завал», «кочки»... На этом этапе мне помог Антон, он перекинул мои ноги через бревно! Сама бы я его преодолеть не смогла.

7. «Противопожарная техника» - этап, где ребята показали свои теоретические знания об оборудовании малого пожарного комплекса, о лесных пожарах и тактике их тушения. Это мы умеем!

8. «Зоологический этап». Юные зоологи должны были определить по фотографиям жителей леса. Здесь Антон не подвёл!

9. «Таксация леса». Лесоводы показали умение определять высоту и диаметр деревьев с помощью специальных инструментов. Справились легко. Ведь у нас в команде - Пименов Саша – мастер в таксации.

10. «Тушение условных пожаров». На этом этапе, с помощью ранцевого огнетушителя нужно было с двух метров попасть в отверстие, сделанное в пластиковой бутылке и набрать 1 литр воды за 1 минуту. Это было очень сложно! Нам литр покорился только на 4 минуте.

11. «Теоретический этап». Вся команда должна была обсудить экологическую проблему и назвать пути её решения.

12. "Лесные Робинзоны». Заключительный этап, где необходимо разрешать жизненные ситуации, возникающие в лесу.

Мы неплохо прошли эстафету, заняли 15 место из 59. Обошли ВСЕ наши столицы – и Тюмень, и Москву!

Четыре дня проходили увлекательные соревнования и мастер-классы. Мы получили много приятных впечатлений, а главное - новые знания. Мастер-классы провели: «Авиалесоохрана», «Рослесозащита», ФГБУ «Рослесинфорг» и ФБУ «Российский музей леса».

Участие в этом слете позволило мне больше узнать о таких науках, как: экология, лесоводство и лесовосстановление. Мы много гуляли по лесу, знакомились с необычной для нас флорой – граб, бук, дуб, клён, бересклет... Там рябина и ольха – большие деревья, а не кустарники, как у нас.

Побывав на слете, юные лесничие узнали, что на Брянщине шла настоящая партизанская война, погибло очень много мирных жителей. Мы посетили Партизанскую поляну, и два музея – Партизанской славы и краеведческий. Побывав там, где были сожжены живьём целые деревни, ты погружаешься в другое измерение. Но это уже другая история.

Катя Фёдорова, ШЛ «Экос», п. Унъюган.